Archiv der Kategorie: Schuljahres-Bilanzen

Bilanz des Schuljahres 2022/23

Liebe SchülerInnen, liebe Eltern, liebe Teams des FJG und des ASB Barnim e.V.!

Das zurückliegende Schuljahr war nach Ende der Corona-Einschränkungen für alle SchülerInnen und das Lehrkräfteteam extrem abwechslungsreich voll spannender Höhepunkte und dadurch jedoch anstrengend zugleich.

Wir begannen den Unterricht am 22.8.2022 mit 128 SchülerInnen in acht Klassen, darunter zwei 7. und zwei 10. Klassen, sowie 19 Lehrkräften und einem Lehramtskandidaten, welcher gegen Ende des Schuljahres seine Prüfung zum 2. Staatsexamen erfolgreich meisterte. Unter den SchülerInnen befanden sich fünf mit sonderpädagogischem Förderbedarf Autismus, davon drei mit Schulbegleiterinnen, sowie drei Flüchtlingskinder aus drei verschiedenen Kontinenten. Dies macht deutlich, dass Inklusion und Integration bei uns einen hohen Stellenwert besitzen. Bilanz des Schuljahres 2022/23 weiterlesen

Bilanz des Schuljahres 2021/22

Liebe Schüler*innen, liebe Eltern, liebe Teams des FJG und des ASB Barnim e.V.!

Ein aufwühlendes Schuljahr liegt hinter uns, das uns viele Freuden aber auch Unsicherheiten brachte. Im April wurden die Corona-Maßnahmen gelockert, sodass wir nach zwei Jahren einander wieder ohne Maske in der Schule begegnen konnten, einander zulächeln und die Mimik des Anderen wahrnehmen konnten sowie Feiern, Exkursionen und Klassenfahrten genießen konnten. Ende Februar begann jedoch der Krieg in der Ukraine. Neue Schatten legten sich auf unser Gemüt. Als wenn Klimakrise und Pandemie nicht genug wären, so gesellte sich Angst vor den Auswirkungen und möglicher Ausweitung des Krieges hinzu, doch andererseits auch ein Gefühl der Solidarität und ein Bedürfnis zu helfen. Wir hissten gemeinsam eine Flagge gegen Kriege aller Art und sammelten Spenden für betroffene Ukrainer, initiiert von unserer Schülervertretung. Ein 14-jähriges Mädchen namens Vlada wurde Ende Mai herzlich in Klasse 7 aufgenommen, wo sie in erster Linie Deutsch lernen und deutsche Freunde finden wollte – sie wurde herzlich aufgenommen. Bilanz des Schuljahres 2021/22 weiterlesen

Bilanz 2020/21

Das Schuljahr 2020/21 begann am 3. August 2020 mit der Vorbereitungswoche und der großen Hoffnung auf ein normales Schuljahr, das es uns ermöglichen sollte, das durch die Pandemie Versäumte zielgerichtet in allen Fächern nachzuholen und gleichzeitig mit dem neuen Lehrstoff zügig voranzukommen. Die Fachschaftsprotokolle wurden den neuen Corona Bedingungen entsprechend überarbeitet und verabschiedet. Eine Weiterbildung aller Lehrkräfte in MS Teams wurde erfolgreich durchgeführt und hier zeigte, dass wirklich alle Kollegen und Kolleginnen an der Arbeit mit den neuen Medien interessiert waren. Diese Innovationsbereitschaft sollte sich später noch mehrmals auszahlen, ebenso wie die strikte Maskenpflicht aller auf dem Schulhof und in den Klassen.

Die 18 Lehrer und Lehrerinnen sowie unsere Lehramtskandidatin bemühten sich also von Anfang an die 110 Schüler und Schülerinnen effizient zu unterrichten, wohl ahnend, dass die Pandemie die Bedingungen für einen regelmäßigen Schulbesuch jederzeit wieder ändern könnte. In diesem Kontext standen auch die Entwicklung des Medienentwicklungsplans der Schule und seine möglichst schnelle Realisierung. In Auswertung des vergangenen Schuljahres wusste jeder, dass zum optimal funktionierenden Distanzunterricht unbedingt neue Computertechnik usw. erforderlich sein würde. Darüber hinaus war auch allen klar, dass der Schulbetrieb unter Corona Bedingungen langfristig nur funktionieren würde, wenn alle die Eindämmungsverordnung immer exakt umsetzen würden. Bilanz 2020/21 weiterlesen

Bilanz 2019/20


Das 15. Schuljahr des FJG begann am 5. August 2019 erstmalig mit zwei 7. Klassen und fünf auszubildenden Lehrkräften, die im Verlaufe des Schuljahres ihre Prüfungen sehr erfolgreich absolvierten. Für die 14 Lehrer und Lehrerinnen stellte das Schuljahr daher eine besondere Herausforderung dar. Hinzu kam, dass das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg eine neue Gymnasiale Oberstufenverordnung in Kraft setzte, so dass das Lehrerteam in der SEK II mit zwei verschiedenen Verordnungen arbeiten musste. Die neue 11. Klasse musste jetzt wieder wie schon vor 2009 zwei Leistungskurse und mindestens acht Grundkurse wählen, während die Klasse 12 noch fünf Kurse auf erhöhtem Anforderungsniveau belegen musste. Die 17 Schüler der neuen 11. Klasse entschieden sich für fünf verschiedene Leistungskurse und 13 Grundkurse. Um möglichst allen Schülerwünschen gerecht werden zu können, richteten wir alle Kurse ein und kamen damit räumlich und personell an unsere Belastungsgrenzen.

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Bilanz 2018/19

Das Schuljahr 2018/19 begann für 20 Siebentklässler mit großen Erwartungen und riesigen Hoffnungen. Es galt neue Freunde zu finden und den neuen Anforderungen gerecht zu werden. Gemeinsam mit den meisten Eltern sorgte Frau Koglin für eine gute Arbeits- und Lernatmosphäre der Klasse. An den Konzentrations- und Disziplinschwierigkeiten wurde mit Hilfe eines motivierenden Punktesystems, für das sich SuS selbst einsetzten, kontinuierlich gearbeitet. Am 19.  Januar 2019, dem Tag der offenen Tür, zeigte sich wie schnell die SuS der 7. Klasse Joachimsthaler Gymnasiasten geworden waren, die voller Stolz ihre Schule den Gästen präsentierten. Viele Sieben- und Achtklässler, aber auch SuS aus anderen Klassen führten die Gäste durch die Schule und erzählten mit großem Engagement von ihrem schulischen Alltag, dem 80-Minuten-Modell, den Besonderheiten, den Arbeitsgemeinschaften und von den Lehrern. In den Fachräumen präsentierten sich am Tag der offenen Tür die Fächer, es wurden Experimente im Fachkabinett durchgeführt und auch der Förderverein informierte über seine Arbeit und lud zu Spielen ein.

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2017/18

Bilanz 2018

Vor fünf Jahren führten wir an unserer Schule das 80-Minuten-Modell ein. Heute können wir stolz bilanzieren, dass sich das Modell bewährt hat. Vier Unterrichtsblöcke pro Tag erleichterten den Schülern die gezielten Unterrichtsvorbereitungen und brachten insgesamt mehr Ruhe in den Schulalltag. Den Lehrern und Lehrerinnen ermöglichte das neue Unterrichtsmodell den Einsatz einer Vielzahl neuer Unterrichtsmethoden. In 80 Minuten können die SuS häufiger und intensiver selbstbestimmt lernen, das erlernte Wissen anwenden und kreativ neue Wege gehen. 2017/18 weiterlesen

Bilanz 2016/17

Das Schuljahr 2016/17 endete am 18. Juli 2017 mit dem nun schon zur Tradition gewordenen Sommerfest. Die  Festkommission bestehend aus den SuS Hannah, Sophie, Marike, Yasmin, Jennifer, Fanny und Frieda organisierte einen würdevollen Abschluss, der das Leistungsspektrum unserer Schule ebenso widerspiegelte wie die Leistungsbereitschaft der Mehrheit der SuS. So zeigten unsere SuS, was sie in der Projektwoche zum Thema Kommunikation erarbeitet bzw. gelernt hatten. Die Theaterfans führten Szenen aus dem berühmten Buch „Tschick“ von Wolfgang Herrndorf auf und begeisterten damit nicht nur ihre Mitschüler, sondern auch viele Eltern, Verwandte und Freunde. Die AG „Gesunde Lebensweise“ sorgte für ein abwechslungsreiches Büfett. Musikalische Höhepunkte boten uns die Schulband sowie Felix und Elena. Bilanz 2016/17 weiterlesen

Bilanz 2015/16

Nach einer erlebnisreichen Exkursionswoche, einem Montag, der Goethe und Faust zum Gegenstand hatte und einem Sommerfest endete am 20.07.2016 das elfte Schuljahr des FJG. Die Eltern konnten sich am 19.7.16 davon überzeugen, dass ihre Kinder nicht nur Effi Briest ganz selbstständig und sehr modern auf die Bühne brachten, sondern sie hatten auch die Gelegenheit die Schulband mit ihren neuen Liedern, die Tanz-AG mit ihren geschmeidigen Tänzen und die Ergebnisse der Projektwoche als Gallery-Walk zu erleben. Der Höhepunkt des Sommerfestes war jedoch die Zeugnisausgabe. Bilanz 2015/16 weiterlesen

Bilanz 2014/15

Bilanz 2015
Im 10. Schuljahr des Freien Joachimsthaler Gymnasiums genossen es Lehrer und Schüler, dass sich ihr Gymnasium zu einem kulturell anspruchsvollen Ort für Bildung und Kommunikation entwickelt hat. Das freundliche, harmonische Schulklima ermöglicht nicht nur ein gutes Lehrer-Schülerverhältnis, sondern es ist auch die Basis für den respektvollen, toleranten Umgang der Schüler untereinander. Das FJG ist also inzwischen ein Lernort der besonderen Art und das spiegeln auch die Ergebnisse des diesjährigen Abiturs. Zum vierten Mal bestanden alle Schüler das Abitur. Der Notendurchschnitt der Abiturienten lag bei 2,2 und kann sich durchaus sehen lassen. Bilanz 2014/15 weiterlesen

Bilanz des Schuljahres 2013/14

Rückblick auf ein erfolgreiches Schuljahr

Das neunte Schuljahr unseres Gymnasiums neigt sich dem Ende zu und wir können mit Stolz auf die Leistungen unserer Schüler, Lehrer und Eltern blicken.

Alle Abiturienten zeigten in den Prüfungen, was sie hier in den 6 Jahren gelernt hatten. Niemand musste eine pflichtige Zusatzprüfung absolvieren, da alle die erforderliche Punktzahl für ein bestandenes Abitur sicher erreichten.

Der Notendurchschnitt unserer Abiturienten von 2,1 ist wesentlich besser als der brandenburgische Landesdurchschnitt von ca. 2,5 (2013). Dieses beeindruckend gute Ergebnis zeigt auch, dass unser erfahrenes und hoch motiviertes Lehrerteam sehr gute Arbeit leistet und dass die Rahmenbedingungen, die uns der ASB Regionalverbund Barnim e.V. ermöglicht, wirklich optimal sind. Bilanz des Schuljahres 2013/14 weiterlesen