Archiv der Kategorie: Events

Projektgruppe Klang und Körper, Projektwoche 2017

In unserem Workshop zum Thema „Kommunikation in Sport und Musik“ haben wir folgendes gelernt:

Am 1. Tag ging es darum, wie Sportler nonverbal kommunizieren, und dies haben wir dann am Beispiel Volleyball ausprobiert. Indem wir hinter unserem Rücken Handzeichen gemacht haben, zum Beispiel wenn man auf der linken Seite einen ausgestreckten Finger hat, dann bedeutet das, dass man den Spieler auf der linken Seite (insofern dieser den Angriff tätigt) „Longline“ also gerade blockt. Somit muss dann der Verteidiger auf der anderen Seite des Feldes stehen, um den Rest zu sichern.

Am 2. Tag besuchten uns ein Sehbeeinträchtigter und sein Freund und zeigten uns wie Blinde Sport machen können.

Es gibt sogar eigene Sportarten, die nur für Blinde gemacht wurden, dazu zählen: Goalball und Showdown. Goalball haben wir auch noch ausgetestet. Zuletzt spielten wir noch Blindenfußball.

Am 3. und letzten Tag zeigte uns Frau  Arnold,  wie man mit Instrumenten kommuniziert. Die Fragen waren zwar nicht in deutscher Sprache, aber man konnte mit Tönen antworten. Zu guter letzt haben wir dann eine Geschichte mit Tönen erzählt. Es war zwar nicht ausführlich, doch man konnte die Geschichte wiedererkennen.

Unsere Powerpoint-Präsentation

Projektwoche „Kommunikation“, Juli 2017

Kommunikation – kaum ein Thema ist so allgegenwärtig und so unreflektiert zugleich. Gelungene Kommunikation kann Türen öffnen, Beziehungen retten und sogar Kriege verhindern, während Kommunikation auch genau das Gegenteil erreichen kann, nämlich wenn sie nicht positiv eingesetzt wird. In unserer diesjährigen Projektwoche vom 10. – 14. Juli 2017 haben wir uns deshalb mit diesem so wichtigen Thema auseinandergesetzt. Projektwoche „Kommunikation“, Juli 2017 weiterlesen

Projektgruppe Kommunikation bei Tieren, Projektwoche 2017

Die Projektwoche vom 10.07. – 14.07.2017 lief unter dem Thema Kommunikation. Dazu haben wir am Montag an verschiedenen  Workshops teilgenommen.  Von Dienstag bis  Freitag konnte man sich für ein bestimmtes Projekt entscheiden, dabei haben wir das Projekt „Kommunikation bei Tieren“ unter der Leitung von Herrn Walther und Frau Köppen-Rung gewählt.

Im Fokus standen die Tiere Honigbiene (Apis mellifera) und der Europäische Wolf (Canis lupus lupus). Am ersten Tag wurden wir in das Thema eingeführt und haben Aufgaben zugeteilt bekommen.  Wir wählten die Projektleiter Rebecca Richter und Max Klein. Fyn Kobelt erklärte sich  bereit Teile des Projekts mit einer Videokamera aufzunehmen und daraus einen Film zusammen zu schneiden.

Anschließend besuchten wir  Herrn Knaak-Reichstein (Hobbyimker) im Bienengarten Joachimsthal. Dieser erläuterte uns auf eine sehr sympathische Art und Weise, anschaulich wie Bienen untereinander kommunizieren und wie diese im Bienenstock zusammen leben.  Das hat uns sehr gut gefallen!

Am Mittwoch trafen wir uns mit Frau Vogel  einer Schafzüchterin, Försterin und  ehrenamtlichen Wolfsbetreuerin am Barnim Panorama in Wandlitz. Sie nahm uns mit zu ihren Schafen und erklärte uns anhand dieser, wie Schafe miteinander kommunizieren. Da unser Schwerpunkt auf den Wölfen lag und  Frau Vogel unter anderem ehrenamtliche Wolfsbetreuerin ist, konnte Sie uns auch zu diesen  eine Vielfalt an Informationen übermitteln.

Den dritten Tag verbrachten wir im Wildpark Schorfheide um die Kommunikation unter Wölfen im Rudel zu beobachten. Jedoch waren im Gehege lediglich zwei Rüden. Dennoch war es beeindruckend lebende Wölfe zu sehen. Wir waren überrascht auch Wolfswelpen hautnah erleben zu können. Das war eine schöne Erfahrung!

Am letzten Tag trugen wir das neugewonnene Wissen zusammen und präsentierten die Ergebnisse. Aus dem Projekt ist ein lustiger sowie informativer Film entstanden.  Uns hat das Projekt wirklich gut gefallen!

Eileen Müller und Johanna Ganschow

Theaterbesuch der Klassen 10 und 11

„The Tortilla Curtain“, Kl. 10 und 11 im BKA-Theater Berlin

Am 29.06.2017 waren wir die Klassen 10 und 11 (in Begleitung von Frau Koglin und Frau Zimmer) in Berlin im BKA-Theater am Mehringdamm, um uns das englisch- und z.T. spanischsprachige Theaterstück „The Tortilla Curtain“ von Peter Scollin anzuschauen. Es ist eine Bühnenverfassung des Romans „The Tortilla Curtain“ von T.C. Boyle. Das Theater begann um 10:30 Uhr und ging bis 12:30 Uhr.

Das Theaterstück handelt von einem Ehepaar aus Kalifornien (USA), welches ein ruhiges und wohlhabendes Leben führt. Ihr Leben wird auf den Kopf gestellt, als der Mann einen mexikanischen Einwanderer, namens Cándido, versehentlich anfährt. Theaterbesuch der Klassen 10 und 11 weiterlesen

3. Bürgerbrunch 2017

Am 2.7.2017 fand in Joachimsthal der 3. Bürgerbrunch statt, zu welchem sich viele Vereine der Stadt und der Umgebung zu einem großen Picknick trafen, begleitet von einem kulturellen Programm.

In diesem Jahr nahmen alle Lehrkräfte und einige Schüler sowie Mitarbeiter des ASB Barnim daran teil. Unsere Lehrer boten diverse Speisen und Getränke aus der Wildkräuterküche an, z.B. Baguette mit Wildkräuterquark und Holundersirup. 3. Bürgerbrunch 2017 weiterlesen

Besuch des „Ritz Carlton Berlin“ (Kl. 8)

Am 28. Juni 2017 fuhren wir, die Schüler der Klasse 8 des Freien Joachimsthaler Gymnasiums, mit Herrn Wachholz im Rahmen des WAT – Unterrichts zum Thema Berufsfindung in das Hotel „Ritz Carlton Berlin“. Ein Hotelmitarbeiter (Herr Elze) begrüßte uns und startete eine kleine Führung durch das Hotel. Wir waren alle begeistert von dem Prunk und dem Luxus dieses Hotels. Nach der Führung zeigten uns Herr Elze und seine Kollegin die Möglichkeiten einer

Ausbildung sowie einer beruflichen Perspektive im „Ritz Carlton Berlin“ auf. Gleichzeitig beantworteten die beiden Mitarbeiter unsere Fragen. Es war ein toller Tag, nicht zu letzt weil einige Schüler sich danach entschieden haben, in dieser Branche ihre berufliche Laufbahn zu starten.

Maurice G.

Altkünkendorf und die Klasse 12

Uwe Walther

Projekt: Siedlungsanalyse Altkünkendorf (Kurzcharakteristik)

Im Geographieunterricht der Klasse 11 wird im Rahmen der Siedlungsgeographie die Methodik einer Siedlungsanalyse behandelt. Die Siedlungsanalyse ist ein raumplanerisches Instrument und dient vereinfacht dargestellt der Erfassung des Ist-Zustandes einer Siedlung und darauf aufbauend die Erarbeitung von Vorschlägen zur künftigen Entwicklung. Dabei kommt der Vermeidung bzw. Entschärfung von Konfliktpotential für die verschiedenen Interessens- und Nutzergruppen eine entscheidende Bedeutung zu. Altkünkendorf und die Klasse 12 weiterlesen

Besuch von Kl. 10 bei der Bundeswehr

Am 21. Juni 2017 machte unsere Klasse (10) in Begleitung von Frau Schneiderheinze einen Ausflug nach Strausberg in das Informationszentrum der Bundeswehr.

Mit einem Bus holten uns zwei Jugendoffiziere von der Schule ab und während der Fahrt konnten wir erste Fragen stellen und erfuhren den Ablauf dieses Tages. Gleich nach der Ankunft ging es auch schon mit den spannenden Vorträgen über die Bundeswehr los. Besuch von Kl. 10 bei der Bundeswehr weiterlesen