Am 8. April war der Grundkurs Geschichte Kl. 11 mit Herrn Villain in Berlin zu einem Zeitzeugengespräch. Worum es ging, berichtet dieser Artikel der Stiftung Denkmal:
Archiv der Kategorie: Exkursionen
Unser Besuch im ehemaligen Konzentrationslager Sachsenhausen
Im Februar 2025 unternahm unsere Klasse im Rahmen des Geschichtsunterrichts einen zweitägigen Ausflug zum ehemaligen Konzentrationslager Sachsenhausen. Ziel dieser Exkursion war es, uns ein tieferes Verständnis für die Verbrechen des Nationalsozialismus zu vermitteln und uns vor Ort mit der Geschichte auseinanderzusetzen.
Tag 1: Ankunft und erste Eindrücke
Am Donnerstagmorgen fuhren wir mit dem ASB-Bus von unserer Schule aus los. Nach weniger als einer Stunde erreichten wir unsere Jugendherberge, die sich in der Nähe des Lagers befand. Dort hatten wir zunächst Zeit, unser Gepäck abzustellen und unsere Betten zu beziehen. Anschließend machten wir uns zu Fuß auf den Weg zum Konzentrationslager, das etwa zehn Minuten entfernt lag.
Am Eingang wurden wir von einer Mitarbeiterin der Gedenkstätte empfangen, die uns in einen Raum führte und uns eine Einführung gab. Zunächst wollte sie wissen, was wir bereits über das Konzentrationslager wussten und was wir uns von unserem Besuch erhofften. Diese Fragen sollten uns helfen, uns bewusster mit dem Ort auseinanderzusetzen. Danach begann die eigentliche Führung über das Gelände.
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Exkursion zur Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde (Stadtcampus)
Am Montag, dem 27. Januar 2025, hatten die Schülerinnen und Schüler der 11. Klasse im Rahmen des Seminarkurses (Modul Berufs- und Studienorientierung) die Gelegenheit, den Stadtcampus der Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde (HNEE) zu besuchen. Begleitet von Frau Behrens, erwartete die Teilnehmenden ein spannender und lehrreicher Tag voller neuer Eindrücke und Erkenntnisse.
Den Auftakt der Exkursion bildete das sogenannte „Inselspiel“, eine interaktive Gruppenaufgabe, bei der die Schülerinnen und Schüler fiktive Inseln nach verschiedenen ökologischen Faktoren und Zielen bewirtschaften sollten.Im Zentrum sollen dabei die verschiedenen Studiengänge stehen, deren Inhalte auf die einzelnen Gruppenaufgaben übertragen werden. Dieses Planspiel ermöglicht einen praxisnahen Einstieg in die Thematik der nachhaltigen Entwicklung und fordert strategisches Denken sowie Teamarbeit.
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Die Einstieg Messe Berlin – ein Besuch für die Zukunft!
Die Einstieg Messe Berlin, welche am 15.November 2024 in der Arena Berlin veranstaltet wurde, gehört zu den bekanntesten Messen. Sie bietet ein großes Angebot von verschiedenen Ausbildungsplätzen, Hochschulen und Universitäten in verschiedenen Aspekten weltweit. Die Messe hat die Intention, dass die Teilnehmer:innen mögliche Pläne für ihre Zukunft festlegen, einen zu ihren Zukunftsplänen passenden Beruf finden, Studiengänge kennenlernen und sich über Aufenthalte im Ausland bspw. Gap-Year oder Au-Pair informieren können.
An dieser Veranstaltung nahm der Seminarkurs der Klasse 11 und der WAT- Unterricht der Klasse 10 teil. Um 10:30 Uhr ging es mit dem gewählten Zeitslot los. Anfangs wurden beide Klassen über die Veranstaltung belehrt, danach ging es los mit dem Erkunden für die Zukunft. Es wurden viele Stände angeboten, diese Stände zeigten viele verschiedene Angebote, diese Angebote deckten nicht nur den deutschsprachigen Raum sondern auch die internationale Ebene ab. Viele Hochschulen bieten internationale und mehrsprachige Studiengänge an, zu den internationalen Angeboten gehören ebenfalls Optionen wie ein Gap-Year, Au-Pair-Jahr oder ein FSJ.
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Experimentieren mit der NEB (Kl. 7)
Klimafreundliche Antriebe demnächst in Berlin und Brandenburg? Wie hat die Wahl meines Verkehrsmittels Einfluss auf die Umwelt? Und was kann ich noch tun, um meinen ökologischen CO2-Fußabdruck zu verkleinern? Zur Beantwortung dieser und weiterer Fragen lud die Niederbarnimer Eisenbahn (NEB) in Zusammenarbeit mit dem DLR_School_Lab Berlin am 29.11.24 Schüler:innen der Grundschule und des Freien Joachimsthaler Gymnasiums (Kl. 7 + Interessierte aus Kl. 8) zum NEB-InfoDOM auf dem Joachimsplatz ein.
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„Da ist der Fernsehturm!“ „Und da ist unsere neue Schule!“ Neue 7. Klasse beginnt ihr Schuljahr am Freien Joachimsthaler Gymnasium
Joachimsthal. Nun war es soweit: Die letzten Reste des Sommers lagen noch in der Luft und die Erinnerung an Strand, Urlaub, Ferien und Entspannung noch keine Woche alt, als frühmorgens Punkt 8:15 Uhr das kleine Städtchen Joachimsthal von einem altbekannten Geräusch erfüllt wurde: DING, DONG, … DONG, DING!
Der Beginn des Schuljahres 2024/ 2025 wurde nun pünktlich am 02. September auch im Freien Joachimsthaler Gymnasium (FJG) eingeleitet. Hunderte wuselige Füße, die sich im Laufe des Morgens angesammelt hatten, versammelten sich im Foyer der kleinen Schule. Ein kurzes Räuspern und die Schulleiterin, Frau Koglin, ergriff mit einem Mikrofon in der Hand das Wort. Nach einer kurzen, allgemeinen Begrüßung aller anwesenden Schülerinnen und Schüler richtete sie ihre Aufmerksamkeit nochmals auf einige Jahrgänge im Besonderen: Die 10. Klasse, die dieses Jahr ihren Mittleren Schulabschluss vor sich haben, die 12. Klasse, für die es jetzt auf das Abitur zuging…und die neue 7. Klasse, für die ein neuer Lebensabschnitt bereits just in diesem Moment einsetzte: Es begann das kleine, feine Abenteuer „Gymnasium“. „Da ist der Fernsehturm!“ „Und da ist unsere neue Schule!“ Neue 7. Klasse beginnt ihr Schuljahr am Freien Joachimsthaler Gymnasium weiterlesen
Exkursion: Hemme Milch
Hemme Milch gehört zu den bekanntesten Milchunternehmen in der Umgebung. Am 24. Mai 2024 begab sich Klasse 10 im Rahmen des Chemie Unterrichts auf eine Exkursion zu Hemme Milch und dessen Biogasanlage. Der Startpunkt dieser Exkursion war in der Schule, kurz nach acht Uhr morgens ging es mit den ASB-Bussen nach Dobberzin/Schmagendorf, dort angekommen erzählte uns der Betriebsleiter Herr Broeckmann erstmal ein wenig zum Unternehmen, der auf dem Gelände stehenden Biogasanlage und zur Landwirtschaft, er erklärte uns ebenfalls ein paar persönliche Eindrücke, die er in seiner Karriere gesammelt hat (positiv und negativ).
Nach einer kurzen Pause begann die Führung durch die einzelnen Teile der Biogasanlage, eine Biogasanlage sorgt (wie der Name es schon vermuten lässt) für die Herstellung von Biogas. Biogas ist ein brennbares Gas, welches durch die Vergärung von Biomasse jeder Art entsteht. Der Betriebsleiter gestattete den Schüler_innen, durch ein kleines Fenster in die Biogasanlage zu schauen. Der Betrieb versorgt sich selber mit dem hergestellten Biogas und schickt den Rest an die Gemeinde, was ein Zeichen dafür ist, dass dieser Betrieb sehr auf seine Nachhaltigkeit achtet. Exkursion: Hemme Milch weiterlesen
Ab nach Berlin!
Am 22.5.24 sind die Finalistinnen Mia (7. Kl.) und Pia (8. Kl.) mit Marie als Begleitung (7. Kl.) und Frau Streblow nach Berlin zum Spanisch-Lesewettbewerb gefahren.
Frau Streblow und Mia sind um 07:43 Uhr ab Joachimsthal mit dem Zug nach Eberswalde gefahren. Wir sind dann gegen 08:10 Uhr in Eberswalde angekommen und haben dort Marie und Pia getroffen. Wir haben dann noch eine Weile auf den Anschlusszug gewartet und Frau Streblow hat sich einen Kaffee geholt.
Am Waldcampus der HNE Eberswalde
Der Tag begann für die Schüler der 11. Klasse um 9.20 Uhr an der Bushaltestelle des Waldcampus. Dort erwarteten uns schon die beiden Studenten Annsophie und Fabian, die uns den Waldcampus zeigen sollten. 
Unsere Tour über den Campus begann über der Cafeteria, in einem kleinen Seminarraum. Dort hatten wir uns alle einmal vorgestellt und uns wurde der Tagesablauf erklärt. Der Tag begann mit einem Spiel, welches die einzelnen Studiengebiete der HNE Eberswalde widerspiegelte. Das Spiel nannte sich Inselspiel. Am Waldcampus der HNE Eberswalde weiterlesen
BO-Tag in Klasse 7/1 und 7/2
Am 15.01.2023 fand bei uns in der Schule ein Tag zur Berufsorientierung statt. Für unsere Klassen war Frau Zimmermann, die Fachberaterin Ausbildung und Karriere von der IHK, verantwortlich. 
Der Tag begann mit einem Online-Test zur Berufswahl mit insgesamt 98 Fragen, für die wir 60 Minuten zur Bearbeitung Zeit hatten. Der Test war eigentlich für die 8. Klasse, aber die Lehrer hatten uns sehr gut eingeschätzt. Im zweiten Block haben wir Informationen über duale Ausbildungsberufe z.B. Kaufmann/-frau im Einzelhandel erhalten und konnten Kärtchen mit Berufen den richtigen Berufsfeldern zuordnen. Im dritten Block hat uns Frau Zimmermann eine Übersicht mit sehr vielen Berufen gezeigt und verschiedene davon vorgestellt. Frau Zimmermann hat uns in vielen Fragen beraten und mir persönlich einen vernünftigen Beruf vorgeschlagen. Ich habe mich im Moment für Gamedesigner entschieden. Es war ein cooler Tag. Hoffentlich machen wir so etwas nochmal.
Ole 7/1