Archiv der Kategorie: Projekte

Projekttag: Die Folgen knapper Wasserressourcen

Neugierig machte schon der Titel des Projekttages: „H2O_hne – Ein Planspiel für Schulen zur Wasserknappheit in Deutschland“. Denn welcher Zehntklässler denkt schon jeden Tag über Wasser nach, das aus dem Hahn kommt? Diesem praktischen und ernsten Thema widmeten sich am im Dezember unsere 25 Schülerinnen und Schüler der Klassestufe 10 in einem ganztägigen Planspiel, das die Deutsche Gesellschaft e. V. für Schulen anbietet.

Ein fiktiver Ort ohne Wasser
Im Zentrum des Tages stand nicht nur theoretisches Wissen, sondern echtes Mit- und Selberdenken. Die Klassen schlüpften in die Rollen unterschiedlichster Akteurinnen und Akteure einer fiktiven Gemeinde namens Dürrenfeld, die unter anhaltender Dürre leidet und deren Wasserressourcen knapp geworden sind. Projekttag: Die Folgen knapper Wasserressourcen weiterlesen

Advent-Crêpes für den Abiball

Auf dem Adventsmarkt von Gut Sarnow hatten unsere Abiturientinnen und Abiturienten am 29. und 30. November ihren großen Einsatz – und ich durfte als Tutor live miterleben, wie viel Herzblut und Organisationstalent in diesem Projekt steckt.

Trotz des durchwachsenen Wetters ließen sich die Schülerinnen und Schüler die Stimmung nicht verderben. Schon beim Aufbau konnte man sehen, mit wie viel Liebe sie ihren Stand gestalteten: Aus selbst gesammelten Mistelzweigen, privater Deko aus allen möglichen Wohnzimmern und vielen kreativen Ideen entstand ein festlich geschmückter Marktstand, der sofort ins Auge fiel. Advent-Crêpes für den Abiball weiterlesen

Durchgestartet – unser Projekttag: Berufe in der Luftfahrt

Im November 2025  war Fyn Kobelt, ein ehemaliger Abiturient unseres Gymnasiums, bei uns zu Besuch. Den Klassenjahrgängen 9 und 10 stellte er bei dieser Gelegenheit verschiedene Berufe im Flugwesen vor. Zunächst bekamen wir eine kurze Einführung: Fyn Kobelt erzählte uns von seinem bisherigen Karriereweg, seinen beruflichen Interessen und seinen ganz persönlichen Freizeitaktivitäten.

Bevor der eigentliche Projekttag begann, wurden wir in Gruppen eingeteilt. An verschiedenen Stationen konnten wir uns mit Berufsbildern beschäftigen: Fluglotse, Pilot, Flugbegleiter und Abfertiger. Dabei hatten wir kreativ Aufgaben zu lösen und erhielten so Einblicke in die einzelnen Berufe. Durchgestartet – unser Projekttag: Berufe in der Luftfahrt weiterlesen

EWE-Projekttage an unserem Gymnasium

Mitte Oktober 2025 konnten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8, 9 und 10 eine Woche lang an einem EWE-Projekt teilnehmen.  Schon am ersten Tag verwandelten sich zwei Unterrichtsräume in echte Werkstätten. Unter der kompetenten Anleitung von zwei Mitarbeitern des Unternehmens konnte jeder der Schülerinnen und Schüler ein eigenes Modell bauen und mit nach Hause nehmen.

Grundlagen kennenlernen
Zunächst aber wurde in jedem Klassen-Jahrgang geklärt, was erneuerbare Energien sind: Energien aus nachhaltigen Quellen wie Wasser, Wind, Sonne, Biomasse und Erdwärme. Sie sind für unsere Zukunft auf der Erde unverzichtbar EWE-Projekttage an unserem Gymnasium weiterlesen

Ein Schuljahr mit der Russisch-AG – Sprache, Kultur und Kulinarik erleben

Im Laufe des Schuljahres haben die Schülerinnen der 7.und 8. Klassen regelmäßig an der Russisch-AG teilgenommen. Unser Programm umfasste nicht nur die russische Sprache, sondern auch Einblicke in die vielfältige Kultur und vor allem – die weltberühmte russische Küche.

Die ersten Schritte in der Küche waren noch etwas unsicher. Doch bald lernten wir, wie man richtig mit Teig arbeitet, wie Fleischgerichte – wie zum Beispiel Tschebureki oder russische „Kotlety“ – besonders saftig und frisch schmecken und worauf man beim Braten achten muss, damit sich niemand am Herd verbrennt.

 

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Workshop in klassischer Musik

Am 27.06.25 besuchten uns zwei renommierte Künstler aus der klassischen Musikszene: Jasmina Samssuli und Klaus Kämper.  Da sie für ein Abendkonzert in der Kreuzkirche nach Joachimsthal gekommen waren, erhielten wir als Gymnasium das Angebot eines Workshops, welches wir gern annahmen.

Die Musiker spielten am Flügel bzw. auf dem Cello Werke von Ludwig v. Beethoven, Robert Schumann und Johannes Brahms für interessierte Schüler:innen der Klassen 7 bis 10. Dabei informierten sie auch über die Komponisten, erklärten Besonderheiten der Stücke, ordneten diese in die jeweiligen Kunstepochen ein, erklärten Handgriffe an den Instrumenten und luden zu Fragen ein sowie zum Ausprobieren der Instrumente, was einige auch intensiv nutzten.

Vielen Dank für diese Einblicke in die Welt der klassischen Musik!

Alles zählt – Leben in der Biosphäre

Am 22.05.2025 fand am Freien Joachimsthaler Gymnasium ein Event des Biosphärenreservates  Schorfheide-Chorin gemeinsam mit der Naturwacht Brandenburg statt. Bürgerinnen und Bürger waren eingeladen, mehr zu erfahren über das Leben und Arbeiten im Biosphärenreservat, über Wasser und seine Bewohner, über Monitoringergebnisse und wie man sich aktiv in der Biosphäre einbringen kann.

Vorher, im letzten Unterrichtsblock, informierten zwei Mitarbeiterinnen des Biosphärenreservats mehrere Klassen über berufliche Perspektiven im Zusammenhang mit Naturschutz einerseits sowie über Ökologie andererseits. Alles zählt – Leben in der Biosphäre weiterlesen

Antidiskriminierungstag März 2025

Die Planung

Die Schülersprecherinnen Mia (8.1), Marie (8.1), Jolanda (9.1) und Maya (10) haben den Tag gemeinsam geplant. Schon mehrere Monate vorher haben sie sich zusammengesetzt, um über das wichtige Thema Diskriminierung zu sprechen. Mit ein bisschen Unterstützung von Frau Schneiderheinze haben sie die ersten Ideen gesammelt. Jeden Mittwoch in der GIF-Zeit und freitags in der AG-Zeit haben sie sich die Zeit genommen und die Idee weiter ausgeschmückt. Sie wollen anderen zeigen, dass man offen über diese zahlreichen Themen reden kann, damit sich jeder wohl und geborgen fühlt. Deswegen haben sie sich besonders viele Gedanken gemacht und kreative Aufgaben gestaltet. Die Aufgaben sollen allen Spaß machen und die Themen vertiefen. Die Hauptthemen, auf die sie sich konzentriert haben, sind Rassismus, Homophobie und Sexismus. Sie haben sich einen strikten Plan gemacht, um die Aufgaben zu erweitern. Sie haben Räume mit den jeweiligen Lehrer*innen eingeteilt und Gruppen erstellt. Die GIF-Gruppe „Schule mit Courage“ hat beim Gestalten von Puzzles oder künstlerischen Spielen gut geholfen. Am Tag davor wurden die Materialien schon sortiert und bereitgelegt.

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Planspiel „Mach Schlagzeilen!“

Am 09.01.2025 haben die beiden 9. Klassen am Projekt „Mach Schlagzeilen!“ der Medienanstalt Berlin-Brandenburg (kurz: mabb) teilgenommen. In einem interaktiven Planspiel soll die Nachrichtenkompetenz von Jugendlichen gestärkt werden, indem ihnen Wissen zu journalistischen Arbeitsweisen vermittelt werden. Dabei schlüpfen die Schüler:innen für einen Tag in die Rolle von Medienschaffenden und erstellen in Redaktionsteams eigene Nachrichtenbeiträge.

Zu Beginn wurde ein fiktives Land namens „Fontanien“ vorgestellt, in welchem verschiedene Nachrichtenhäuser existieren. Die teilnehmenden Schüler:innen waren von nun an Journalist:innen und wurden gruppenweise den Nachrichtenhäuser „Unser Tag“, „Snap“, „Die Neue Allgemeine“ oder „Kritischer Blick“ zugeteilt. Diese sollen nicht nur verschiedene Blickwinkel darstellen, sondern auch unterschiedliche  Zielgruppen ansprechen, um das Spiel möglichst realitätsnah zu gestalten. Für die Redaktionsarbeit stehen derzeit die aktuellen Themen Digitale Bildung, Klimaschutz, Sexismus im Rap, Wahlrecht ab 16 Jahren, Künstliche Intelligenz sowie Kriegsberichterstattung zur Auswahl.

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