In diesem Schuljahr 2026/27 führen wir am Freien Joachimsthaler Gymnasium das Praxislernen ein.

Ziele
Wir wollen schulisches Lernen stärker mit Erfahrungen aus der Lebens- und Arbeitswelt verbinden. Unsere Schüler:innen sollen dabei regelmäßig außerhalb der Schule tätig werden und Einblicke in Betriebe, soziale Einrichtungen, Vereine und andere geeignete Praxisorte erhalten. Das Praxislernen ergänzt damit unsere schulische Arbeit insbesondere in den Bereichen der beruflichen Orientierung und des sozialen Lernens.

Relevante Dokumente
Für Eltern, Praxislernorte (Betriebe, Einrichtungen, Vereine etc.) und Schüler:innen stehen folgende Dokumente zum Download bereit:

Vertrag Praxislernen
Informationen für Praxisstellen
Dokumentation des Praxislernens

Wichtige Termine
Im Schuljahr 2026/27 sind folgende Praxistage vorgesehen:

• Montag, 05.10.2026
• Montag, 09.11.2026
• Montag, 14.12.2026
• Montag, 11.01.2027
• Montag, 08.02.2027
• Montag, 01.03.2027
• Montag, 05.04.2027
• Montag, 24.05.2027

Alle Schüler:innen sollen bis spätestens zum 15.09.2026 einen geeigneten Praxisort gefunden haben und einen entsprechenden Vertrag vorweisen können. 

Vorbereitung und Ablauf
Gemeinsam mit ihrem Kind machen sich die Eltern auf die Suche nach einem geeigneten Praxisort. Sie sprechen mit ihrem Kind darüber, welche Tätigkeitsfelder interessant sein könnten, und nehmen möglichst frühzeitig Kontakt zu Betrieben, sozialen Einrichtungen oder Vereinen auf.

Uns ist wichtig, dass die Schüler:innen bei dieser Suche zunehmend selbst Verantwortung übernehmen. Gerade beim ersten Kontakt, bei der Auswahl geeigneter Einrichtungen und bei organisatorischen Fragen benötigen viele Kinder aber noch Unterstützung.

Erfahrungen und Auswertung
Die Erfahrungen an den Praxistagen werden anschließend auch schulisch aufgegriffen. Nach jedem Praxistag dokumentieren die Schüler:innen ihre Erfahrungen anhand dreier kurzer Reflexionsfragen und halten unter anderem fest, was sie neu gelernt haben, was ihr persönliches Highlight war und was sie als besonders herausfordernd erlebt haben. Die Praxiserfahrungen werden zudem im WAT- und LER-Unterricht aufgegriffen und gemeinsam reflektiert.

Wir freuen uns darauf, gemeinsam mit den Eltern und ihren Kindern das Praxislernen am FJG aufzubauen und unseren Schüler:innen damit vielfältige Erfahrungen auch außerhalb des klassischen Unterrichts zu ermöglichen.

Robin Villain/Paul Nagel